Mediación Escolar
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Factores CASIC
IDENTIFICACIÓN DE FACTORES DE PERSONALIDAD (CASIC) EN LA ATENCIÓN OPORTUNA DE ESTUDIANTES FRANCISCO HERNÁNDEZ H. Como docente/tutor/orientador/psicopedagogo, estamos en constante contacto con alumnos que tienen una crisis/conflicto. Muchas veces el costo emocional, físico o académico a “pagar” por nuestros alumnos, sus compañeros o familia es muy alto. La intervención temprana, puede prevenir el avance de dificultades que afectan a un mediano o largo plazo la trayectoria escolar de los estudiantes, por ello, es imprescindible determinar dos aspectos básicos: los factores de riesgo que les afectan, así como sus capacidades por afrontarlos. El Modelo CASIC y Resiliencia fue implementado en el CECYTEV como estrategia de atención desde el año 2015; sin embargo, se ha detectado la necesidad de ajustar y fortalecer el conocimiento sobre el mismo. Esta estrategia, se sustenta en dos constructos teóricos importantes, en esta ocasión hablaremos del primero de ell...
El tema de la mediación resulta relevante para el desarrollo de las actividades escolares, que en estos momentos al realizarse a distancia, provoca que el docente intervenga de manera más cercana en cuestiones del rendimiento académico de los estudiantes.
ResponderEliminarLa mediación escolar otorga la facilidad para ser empático con las necesidades que tiene el estudiante y el docente la facilidad de diseñar las estrategias que permitan lograr los aprendizajes en las aulas de manera armónica y pacífica, entre los alumnos
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