Programas Extracurriculares

IDENTIFICACIÓN DE FACTORES DE PERSONALIDAD (CASIC) EN LA ATENCIÓN OPORTUNA DE ESTUDIANTES FRANCISCO HERNÁNDEZ H. Como docente/tutor/orientador/psicopedagogo, estamos en constante contacto con alumnos que tienen una crisis/conflicto. Muchas veces el costo emocional, físico o académico a “pagar” por nuestros alumnos, sus compañeros o familia es muy alto. La intervención temprana, puede prevenir el avance de dificultades que afectan a un mediano  o largo plazo la trayectoria escolar de los estudiantes, por ello, es imprescindible determinar dos aspectos básicos:  los factores de riesgo que les afectan, así como  sus capacidades por afrontarlos. El Modelo CASIC y Resiliencia fue implementado en el CECYTEV como estrategia de atención desde el año 2015; sin embargo, se ha detectado la necesidad de ajustar y fortalecer el conocimiento sobre el mismo. Esta estrategia, se sustenta en dos constructos teóricos importantes, en esta ocasión hablaremos del primero de ell...

Consideraciones para la atención de jóvenes en asesoría individual de la asignatura/servicio de Orientación educativa y Tutoría FRANCISCO HERNÁNDEZ H. El alumno que tiene una crisis y está en asesoría individual necesita reconocer sus recursos personales y desarrollar las siguientes CONDUCTAS DE ENFRENTAMIENTO EFECTIVO, para lograr esta  tarea, el del PROFESOR/ORIENTADOR/TUTOR  puede ayudarle a que: - Exprese sin reserva los sentimientos negativos y positivos y tolerar la frustración. - Explore de manera activa los resultados reales y solicite información tras ubicar apoyos (familiares y red social) y   recursos. - Pida ayuda activamente a otros. - Analice los problemas en fragmentos manejables e irlos trabajando uno a la vez . -Esté consciente de la fatiga y las tensiones que propicia vivir la desorganización   y la adecuación a las nuevas condiciones que genera el cambio. -Maneje y controle los sentimientos don...

Algo más que la solicitud de empleo. Francisco Hernández H.   La evolución de las estrategias y técnicas de selección de personal ha dado paso a nuevos métodos.   Tradicionalmente la entrevista laboral, el curriculum vitae, la solicitud de empleo y la aplicación de alguna prueba individual o grupal eran los recursos usados. Sin embargo los expertos en selección de personal influenciados por los avances tecnológicos, han diseñado nuevos modelos para encontrar los talentos más útiles para una empresa.                 ¿Qué debo decir si de casualidad me encuentro en una reunión, fiesta o fila de algún banco al dueño o gerente de esa empresa en la que me gustaría trabajar? El joven egresado de la carrera técnica tendrá que preparar su ELEVATOR PITCH. Este es el nombre que se le da a la conversación que comienza trivial pero es la oportunidad de explicar lo que hace como profesional de una ...

Reconocer nuestras emociones: Un factor clave para  mejorar el aprendizaje. Ing. Giselle Miranda  Identificar lo que sentimos y ponerle nombre a nuestras emociones es una tarea básica para el ser humano, en la labor docente, se generan grandes beneficios: el profesor puede elegir cómo interactuar con sus alumnos con mayor libertad, los estudiantes, por su parte, aprenden con mayor facilidad. El conocimiento de las propias emociones determina en gran medida el bienestar personal, existe material diverso para ilustrarnos en este tema, uno de ellos, es el modelo que nos presenta el  Dalai Lama a través de  "un mapa de nuestras emociones para desarrollar una mente tranquila" .  El Atlas de las emociones, elaborado por el Dalai Lama y Paul Eckman,  representa lo que los investigadores han aprendido del estudio psicológico de la emoción. El objetivo del atlas es  “ayudarnos a ser conscientes de nuestras emociones ” ,   La conciencia de és...